קורס בלימודי תואר סביבתי

המפרט ללימודי הסביבה מאפשר לתלמידים לקבל תובנה הסביבה, ואת התהליכים המדעיים ששולטים ומשפיעים זה. הנושא המרכזי הוא פיתוח הבנה של האופן שבו אירועים מחזורים שונים בסביבת הדדיות, ואיך הם משפיעים אירועים סביבתיים עוקבות השפעות האדם על אירועים אלה מחזורים, ואת האסטרטגיות בהן ניתן להשתמש כדי למזער את הבעיות שנגרמו.

ללימודי הסביבה הוא נושא בין-תחומי כיסוי סניפים שונים של מדע וגאוגרפיה ויש מינוח כך מזוהה עם הנושא. אתם צפויים לא רק להכיר ולהבין את המונחים הללו טופסי בחינות, אבל להשתמש בהם בצורה נכונה בתשובות שלך. אם יש לך בעיות לזכור תנאי זה רעיון טוב לכתוב אותם על כרטיסיות כמו שאתה הולך יחד ולהשתמש אלה כדי לעזור לך ללמוד אותם.

• הסמכה: תכנית אקדמית סביבת הרמה
• מוכר: כן
• QCF שהוכר: כן
• הענקת גוף: AQA
• תאריך התחלה: בכל זמן - אנו לרשום 365 ימים בשנה
• תמיכת 2 שנים - גמישות - שעות כ 700: משך
• נקודות UCAS: Dependant על ציונים

תמצית

יחידה 1: ENVS1 - סביבת המגורים
מבוא המגוון הביולוגי של חיים על כדור הארץ. הסיבות מדוע שימור החיים על כדור הארץ חשוב נחקרות, כמו גם שיטות אשר ניתן להשתמש כדי להשיג שימור יעיל.

שימור בבריטניה, שוניות אלמוגים, אנטארקטיקה ויערות גשם טרופיים משמשים לפתח בסוגיות אלה ביתר הרחבה.

"בהתנהלות חיים ביוספרית" מאפשרת שיקול של היחסים האקולוגיים בין אורגניזמים אביוטי שלהם וסביבות ביוטיים כדי להבין בעיות שימור נוספות וכיצד ניתן מנוהלים אלו.

יחידה 2: ENVS2 - הסביבה הפיזית
יחידה זו מציגה את המשאבים הפיסיים הזמינים חיוניים לחיים על פני כדור הארץ, כמה בני אדם לנצל משאבים אלה ונושאים הקשורים משאבי ניצול יתר.

בנוסף, המשאבים הטבעיים כגון גזים אטמוספריים, מים ומינרלים, ומחזורי שיתופם נחקרים. השימושים, ניהול האיומים למשאבים אלה נחקרים גם, כוללים שינוי האקלים הגלובלי, כל צריכת מים וניהול וכן ניצול מינרלים.

יחידה 3: ENVS3 - מקורות אנרגיה וזיהום סביבתי
בעיות עתידיות של אספקת אנרגיה וכיצד ניתן ליישבם אלה נחקרות על ידי לימוד של מקורות אנרגיה אשר זמינים לשימוש.

המאפיינים של מזהמים נחשבים להסביר מדוע כמה חומרים או צורות האנרגיה לגרום לנזק סביבתי. סוגיות אלה פותחו על ידי לימוד מגוון של מזהמים אטמוספריים, מימיים יבשתיים.

אסטרטגיות אשר ניתן להשתמש כדי למזער משחרר, לטיפול בשפכים ולנהל את הנזק שנגרם נחשבים. סוגיות אלה מאפשרים שיקול של סוגיות הקשורות יחידות 1 ו -2 אשר כרוך בזיהום.

יחידה 4: ENVS4 - משאבים ביולוגיים וקיימים
הגורמים לבקרת צמיחת אוכלוסייה אנושית נחשבים ביחס לדרישות המוטלות על משאבי כדור הארץ ומערכות החייאה.

מערכות ייצור וייעור מזון מנותחים, עם דגש מיוחד על הגורמים המגבילים השפעה על יעילותם, הבעיות הסביבתיות שנגרמו על ידי המערכות הללו ואת הדרכים בהן ניתן לטפל בבעיות.

המחקר של הקיימות של אורח החיים האנושי מאפשר שיקול סינופטית של מודולים אחרים של המפרט.

משך

משך קורס ישתנה תלוי מחויב תלמיד, מאמץ ויכולת. בסך הכל שעות לימוד מודרך הן כ -700. זה אמור לשמש כקו מנחה בלבד ושעות ההשלמה תשתנינה hugely.We יעודד תלמידים לשקול serioulsy איך הם מתכוונים להשלים את הקורס הנבחר שלהם טרם הצטרפותו. תלמידים צריכים לחשוב על איך הם הולכים ללמוד, לאן הם הולכים ללמוד ובאיזו תדירות. תהיה מציאותי!

דבר אל בני המשפחה ולסייע להם להבין מה אתה מנסה acheive, להסביר ייתכן לדרוש שלום ומרחב ללמוד בזמנים מסוימים. ככל שאתה לערב אותם כך גדל הסיכוי שאתה כדי לקבל אותם בצד שלך. סטודנטים נזכרים כי הזמן בו הוא להשלים גרידא למטה אליהם כפרט.

פורמט

סטודנטים יכולים לבחור איך הם רוצים ללמוד.

• נייר המבוסס: קבלת חבילת כמובן שלך בפוסט בעותק קשיח ומקביל ישיר עם המורה שלך באמצעות דוא"ל.

או

• באינטרנט: גישה מקוונת מערכת למידה מבוססת ענן פרמיה שלנו שבו אתה יכול לגשת לכל קורס השיעורים שלך, משימות והתכתבויות מורה במקום אחד. הורידו את האפליקציה לגשת למידע כמובן שלך על כל מכשיר מכל מקום בעולם עם אות לאינטרנט. בכל דרך שתבחר ללמוד תלוי בך!